Universidad Empresarial Siglo 21Universidad Empresarial Siglo 21
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La Diplomatura pretende abordar problemáticas procesales actuales desde un punto de vista teórico-dogmático, haciendo especial hincapié en la jurisprudencia de los tribunales locales - ordinarios y federales - del Tribunal Superior de Justicia y de la Corte Suprema de Justicia de la Nación.
El curso propone una mirada práctica de los temas que forman su núcleo, procurando aportar las diversas perspectivas que ofrece la doctrina y la jurisprudencia sobre las medidas cautelares o precautorias y las medidas de aseguramiento de prueba, pero analizadas desde el punto de vista de la Teoría General del Proceso y también teniendo en cuenta las particularidades que presentan en sus caracteres generales y especiales en cada una de las ramas en las que se diversifica el procedimiento judicial (civil y comercial, penal, laboral, familiar y contencioso administrativo). También se efectuará un análisis crítico desde lo teórico. Para ello, la modalidad incluirá clases teórica y talleres de jurisprudencia.
Patricia Asrín y María Elena Ricotini.
Paula Drazile y Carolina Ferrero.
Diplomatura en Medidas Cautelares y de Aseguramiento de la Prueba.
2 de Agosto.
2 meses.
Abogados litigantes, funcionarios y empleados del Poder Judicial.
La Universidad Siglo 21 forma parte de la Red Internacional ILUMNO, constituida por innovadoras instituciones latinoamericanas de 9 países, que ofrecen programas de educación superior presencial y a distancia a más de 140 mil estudiantes.
Gracias a los vínculos con reconocidas empresas y destacados empresarios, la Universidad Empresarial Siglo 21 posibilita la práctica profesional y la inserción laboral de sus estudiantes. Ofrece a las org., personal profesional, con una formación académica acorde al mundo globalizado.
El SAM (Sistema de Aprendizaje Multimedial) es un desarrollo conjunto de la Universidad Empresarial Siglo 21 con Whitney University System. Permite integrar positivamente las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza-aprendizaje incorporando elementos de innovación didáctica.
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